CURSO PRIMER RESPONDIENTE

CURSO PRIMER RESPONDIENTE

Primer respondiente: Es la primera persona que decide participar en la atención de un lesionado. Puede o no ser un profesional de la salud. Es el encargado de evaluar la escena, comenzar la revisión del lesionado y activar el servicio de emergencias médicas (SEM).

Justificación

•          La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa.”

•          No podemos saber qué información es la más actualizada y no podemos decir que estamos listos para ayudar a nuestros semejantes, sin antes leer y capacitarnos cada día …. Al final del tratamiento de cada paciente debemos sentir que recibió nada menos que lo mejor.”

•          sabiendo la importancia que tiene para  el pronóstico en salud y la vida de las  personas atender oportunamente y  con calidad en los minutos siguientes a cualquier incidente en salud, y teniendo en cuenta que los familiares, los amigos, los vecinos y la comunidad son las primeras personas que pueden  auxiliar al paciente,

•          se pretende mantener una comunidad informada, educada, entrenada y organizada para responder de manera adecuada a situaciones de urgencias o emergencias, conociendo lo que se debe hacer, y, sobre  todo, lo que NO se debe hacer frente a un paciente con una urgencia.

•          Se trata de “defender la vida de quien no esta en capacidad de reclamar”, vinculando a los testigos presénciales de la comunidad, capacitándoles como primeros respondientes articulados con el sistema de salud quien ya también está en proceso de reformulación de su rol antes aislado y desarticulado.

•          Objetivos del Curso

•          Propiciar el proceso de formación básico que permita a la comunidad en  capacitación construir respuestas adecuadas inmediatas y provisionales para la atención a las personas expuestas a accidentes y situaciones de emergencia más comunes en nuestro entorno. Si bien el ser y el saber son indispensables competencias a adquirir el saber hacer se impone en esta asignatura

Primer Respondiente

•          1. Fomentar estilos de vida saludables para  prevenir enfermedades y evitar accidentes.

•          2. Enseñar cómo se activa y usa racionalmente  el sistema médico de emergencias marcando   la línea 123. número único de atención de emergencias.

•          3. Enseñar qué hacer y qué no hacer en caso de emergencia mientras llega el equipo especializado de salud.

•          4. Enseñar cómo reconocer tempranamente signos y síntomas para prevenir y tratar oportunamente enfermedades.

•          5. Enseñar y practicar la  RCCP en el adulto y en el niño, y cómo manejar la obstrucción

        de la vía aérea por cuerpo extraño.

•          6. Enseñar a identificar tempranamente el ataque cerebral.

•          7. Promover la cultura de la prevención, la preparación y  la organización para afrontar mejor los desastres y  disminuir riesgos.

•          8. Fomentar una cultura de la solidaridad para promover  la donación voluntaria de

         órganos y sangre.